Soutenir le pouvoir d’agir des personnes en situation de précarité : l’apport des compétences psychosociales dans l’accompagnement
Formation financée par l'ARS BFC - Frais annexes à la charge du participant
Formation créée le 08/06/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
29/09/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiSoutenir le pouvoir d’agir des personnes en situation de précarité : l’apport des compétences psychosociales dans l’accompagnement
Formation financée par l'ARS BFC - Frais annexes à la charge du participant
Renforcer les compétences psychosociales (CPS) constitue un levier majeur pour soutenir la santé globale et le pouvoir d’agir des personnes en situation de précarité, souvent confrontées au stress, à l’isolement, à des situations de stigmatisation ou au non-recours aux droits. Cette formation de 3 jours propose aux professionnels de mieux comprendre les liens entre précarité, santé et compétences psychosociales, de questionner leur posture professionnelle et d’identifier des actions concrètes pour soutenir le développement des CPS dans leurs environnement professionnel et dans leurs pratiques. L'objectif de la formation est d'intégrer les compétences psychosociales (CPS) dans l’accompagnement pour soutenir le pouvoir d’agir des personnes en situation de précarité.
Objectifs de la formation
- Repérer les différentes catégories de CPS dans le contexte de la précarité et identifier les liens entre précarité, pouvoir d’agir et CPS
- Interroger et adapter sa posture professionnelle
- Construire une séance de développement / de renforcement de CPS
Profil des bénéficiaires
- Professionnels sociaux et médico-sociaux intervenant auprès de publics en situation de précarité (CHRS, maraude, centre d’accueil, SIAO, CADA, CATTP, CHU…)
- Aucun prérequis demandé
Contenu de la formation
Promotion de la santé des personnes en situation de précarité et CPS
- Initiation à la théorie du développement du pouvoir d’agir
- Les différentes catégories de CPS : évolution des modèles
- Posture professionnelle soutenant le développement des CPS
CPS en situation d’accompagnement
- Analyse de situations pour identifier les CPS en jeu
- Repérer les leviers et obstacles au pouvoir d’agir
- Questionner la posture et les interventions
Séance de développement des CPS
- Construction d'une séance
- Méthodes et outils
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Émargement et suivi de présence par demi-journées
- Évaluation des acquis individuels de la formation
- Évaluation de la satisfaction et de l’atteinte des objectifs en fin de formation et quelques mois après la formation
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Toutes nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap. Merci de contacter la responsable formation - référente handicap - pour toute adaptation (contenus pédagogiques, accessibilité matérielle, ...) au moins 1 mois avant le démarrage de la formation. c.lhorset@promotion-sante-bfc.org Si nous n’avons pas la capacité de répondre aux besoins de la personne en situation de handicap, nous l’orienterons vers un lieu ressource pouvant le faire. Les lieux des formations sont accessibles aux personnes à mobilité réduite