Les fondamentaux pour développer les CPS
Formation financée par l'ARS BFC - Frais annexes à la charge du participant
Formation créée le 04/06/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
07/10/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiLes fondamentaux pour développer les CPS
Formation financée par l'ARS BFC - Frais annexes à la charge du participant
Développer les compétences psychosociales (CPS) dès le plus jeune âge est reconnu internationalement comme un déterminant majeur de la santé et du bien-être. Elles permettent aux personnes de « répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne » (OMS 1993). Les CPS sont un levier important dans l‘accompagnement de l’autonomisation et le pouvoir d’agir de chacun. Cette formation vous permettra d’implanter des actions et d’envisager un environnement propice au renforcement des CPS au sein de votre structure. L'objectif de la formation est d'intégrer dans sa pratique professionnelle des actions de développement des CPS de manière adaptée à son contexte, en agissant à la fois auprès des personnes dont on a la responsabilité éducative ou d'accompagnement (élèves, publics en insertion), et auprès des équipes qui constituent l'environnement soutenant au développement des CPS.
Objectifs de la formation
- Repérer les éléments fondamentaux des compétences psychosociales
- Identifier les liens existants entre CPS et enjeux liés l’insertion sociale et professionnelle des jeunes
- Identifier son contexte d’intervention (public, environnement, partenaires…) et les freins et leviers à l’implantation des CPS dans sa structure
Profil des bénéficiaires
- Directeur.trice.s, responsables de structures, chef.e.s de service des structures accueillant des jeunes de 14 à 25 ans et travaillant dans les établissements suivants : Lycée Professionnel Agricole, Lycée d’Enseignement Général et Technologique, Centres de Formation d’Apprentis, Centre de Formation Professionnelle et de Promotion Agricole, Maisons Familiales et Rurales, Dispositifs de décrochage scolaire dès la 4e, Écoles de la 2e Chance, EPIDE, Foyers de Jeunes, Missions Locales, ASE, PJJ, CIO…
- Pas de prérequis demandé
Contenu de la formation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Émargement et suivi de présence par demi-journées
- Évaluation des acquis individuels de la formation
- Évaluation de la satisfaction et de l’atteinte des objectifs en fin de formation et quelques mois après la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- La démarche de formation proposée est interactive et expérientielle. Elle vise à prendre en compte les situations et pratiques professionnelles, ainsi que le contexte territorial afin d’adapter les contenus aux attentes des participants.
- Les modalités pédagogiques utilisées favorisent l’échange et le travail de groupe. Elles s’appuient sur des méthodes actives, pour permettre une appropriation des notions théoriques et méthodologiques appliquées à la pratique professionnelle.
- Chaque participant bénéficiera d’un livret pédagogique incluant des éléments théoriques, méthodologiques et bibliographiques en lien avec les contenus de la formation.
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Les locaux où se déroule la formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour tout autre type de handicap, merci de contacter la responsable formation en amont de la formation pour l’adaptation des moyens pédagogiques à vos besoins.